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3.3 Le participe présent

Lorsque le sujet des deux verbes est le même, on pourra mettre le verbe décrivant la conséquence au participe présent:

Il dérapa, se cassant les deux jambes.


3.4 Le verbe devoir à l'imparfait + infinitif

Nous avons déjà eu l'occasion, dans l'unité sur l'imparfait / passé simple, de parler du verbe devoir à l'imparfait, introduisant la conséquence qui marque la fin d'une série d'actions:
La voiture dérapa dans un virage, quitta la route, dévala la pente. Elle devait s'écraser contre un arbre.

Comme vous avez de la mémoire, vous vous dites. "C'est comme pour." Exactement!

La seule différence est que, avec pour, la conséquence doit se trouver dans la même phrase que l'action située jusqu'avant elle, alors qu'avec devoir à l'imparfait, elle se trouve dans une autre phrase.

A vous de choisir, selon le cas.


3.5 L'imparfait de ralenti / d'importance

Nous avons déjà vu dans l'unité sur les emplois particuliers de l'imparfait, que la conséquence, conclusion logique d'une série de tentatives, pouvait se mettre à l'imparfait, ce qui lui donne plus d'importance.

M. et Mme Duchmoll voulaient avoir des enfants. Après quinze ans d'essais infructueux, un traîtement de 2 ans et une fécondation in vitro, Mme Duchmoll donnait enfin, le 4 janvier 1994, le jour à des triplées.

Vous trouverez plus de détails en consultant l'unité citée plus haut.

exercice

Pour commencer, faites l'exercice sur les formes équivalentes à la subordonnée de conséquence n° 1. :

exercice

exercice

Pour finir, faites l'exercice sur les formes équivalentes à la subordonnée de conséquence n° 2. :

exercice

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