Lorsque le [ʁ] se trouve placé à la fin d’une syllabe, il arrive souvent que le locuteur ne fasse pas l’effort de faire vibrer en même temps ses cordes vocales. Ainsi, le [ʁ] est prononcé sourd ʁ̊]. Cela ne pose aucun problème pour la compréhension, puisqu’on ne peut pas le confondre avec un autre phonème.
En revanche, lorsque ce [ʁ] se retrouve derrière une consonne sourde à la fin de la même syllabe, il arrive que le locuteur s’arrête à cette consonne, sans prononcer le [ʁ] .
Il s’est acheté un costume de quatre sous. (= pas cher, qui ne vaut rien)
[ il-sɛ-ta-ʃə-te-œ̃-kɔs-tym-də-kat-su // ] au lieu de [ katʁ-su // ]
Ils se sont parlé entre quatre-z-yeux. (= en cachette)
[ il-se-sõ-paʁ-le-ɑ̃-tʁə-kat-zjø ] au lieu de [ katʁ-jø // ]
Comme il n’y a pas, de la part de l’apprenant, de difficulté à comprendre, mais seulement à la production, nous nous limiterons à un exercice de production
Exercez-vous à répéter, puis, à lire ces phrases
Vous aurez d’abord des exemples où le { r } se prononce avant la voyelle de sa syllabe. Puis viendront des exemples où le {r} est placé après la voyelle de sa syllabe.
Le livre Enseigner la Valence des verbes vient de sortir. il contient le texte complet de la grammaire de ce site et les activités et exercices pour les apprenants.
++ © Christian Meunier ++