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Valence et Mise en relief


1. Lorsque l’on met un complément en relief.

Mettre un élément en relief, c’est utiliser l’intonation par oral, ou une construction syntaxique pour montrer l’importance de cet élément.

1.1 c'est que / qui ...

On peut mettre en relief n'importe quelle partie d'une phrase, sauf un pronom tonique, en employant l'expression c'est qui / c'est que.

En règle générale, il suffit d'extraire la partie à souligner de la phrase, et de la placer entre c'est et que (ou qui lorsque la partie soulignée est sujet) :

  • ✦ La vache est un ruminant. ➜ C'est la vache qui est un ruminant.
  • ✦ Gus a acheté la vache à un voisin.➜ C'est la vache que Gus a achetée à un voisin.
  • ✦ Gus a acheté la vache à un voisin. ➜ C’est à un voisin que Gus a acheté la vache.
  • ✦ Paul a raison. ➜ C'est Paul qui a raison. Sujet
  • ✦ J'ai visité un musée. ➜ C'est un musée que j'ai visité. CV{—}
  • ✦ J'ai pensé à mon prof. ➜ C'est à mon prof que j'ai pensé. CVi{Prép + qn}

Lorsque la partie mise en relief est à la 3e personne du pluriel, on emploiera de préférence ce sont, même si c'est✦ J'ai appelé les pompiers. ➜ Ce sont les pompiers que j'ai appelés. (très bien)

➜ C’est les pompiers que j'ai appelés. (correct)

Et on n’oubliera pas que, lorsque le CV{—} (=COD) passe devant le verbe conjugué avec l'auxiliaire avoir, il y a des accords à faire:

✦ J'ai vu une souris. ➜ C'est une souris que j'ai vue.


1.2 avec un sujet: c'est ... qui ...

Les petits cadeaux entretiennent l'amitié. ➜ ✦ Ce sont les petits cadeaux qui entretiennent l'amitié.

Vous avez raison. ➜ ✦ C'est vous qui avez raison.

La boulangère vend des croissants. ➜ ✦ C'est la boulangère qui vend les croissants.

Il a fait ce travail. ➜ ✦ C'est lui qui a fait ce travail.

Celui-là me plaît.➜ ✦ C'est celui-là qui me plaît.

N'oubliez pas que le pronom relatif transmet aussi la personne. Ainsi, moi est une 1e personne du singulier:

✦ C'est moi qui suis heureux. (parce que : je suis heureux).

✦ C'est vous qui avez raison. (parce que : vous avez raison).

✦ C'est nous qui le ferons. (parce que : nous ferons).

Notons que la réponse à une question sur le sujet commence le plus souvent par c'est (ou ce sont à la 3e personne du pluriel), que suit qui.

✦ Qui a cassé le vase? - C'est lui ! (= c'est lui qui a cassé le vase).

✦ Qui vous a offert ces fleurs? - Ce sont mes enfants ! (Ce sont eux qui m'ont offert ces fleurs).


1.3 avec un CV{—}(=COD): c'est ... que ...

Je regarde la télévision. ➜ ✦ C'est la télévision que je regarde.

Je l'aime.➜ ✦ C'est elle que j'aime.

Je veux celle-ci.✦ C'est celle-ci que je veux.


1.4 avec un CVi(Prep+qc/qn/inf) mot précédé d'une préposition

Il pense à elle ➜ ✦ C'est à elle qu'il pense.

Je parle de cela. ➜ ✦ C'est de cela que je parle.

4.5.5 avec un CV(inf) infinitif

Il veut boire: ➜ ✦ C'est boire qu'il veut.


1.6avec un adjectif ou un substantif attribut CA(adj) ou CA(qc/qn)

La maison est jaune. ➜ ✦ C'est jaune qu'est la maison.

➜ ✦ C'est jaune que la maison est.


1.7. avec un verbe conjugué

Il est fort délicat d'extraire le verbe de la phrase, car une phrase sans verbe serait incompréhensible. Il va falloir faire des contorsions pour arriver à souligner le verbe:

Les enfants dorment. ➜ ✦ Ce que les enfants font, c'est dormir.

Comme je vous aime bien, je vous conseillerai d'éviter de souligner les verbes.


1.8 avec un complément de nom

Lorsque le mot à souligner est complément de nom, on a tout de suite des problèmes. Rappelons que, dans l'expression:

le chien de ma tante ma tante est complément de nom de chien.

Si je veux souligner dans : Je garde le chien de ma tante :

  • Je : ✦ C'est moi qui garde le chien de ma tante.
  • Chien : ✦ C'est le chien de ma tante que je garde./b> (je suis obligé de souligner ma tante en même temps.)

En se donnant beaucoup de mal, on arrive à souligner ma tante

  • ma tante : ✦ Il est à ma tante, le chien que je garde

Je souligne donc l'appartenance du chien à ma tante.

Dans une phrase comme : Elle a acheté un cheval de bois, on aura:

Bois : Il est en bois, le cheval qu'elle a acheté.

Je souligne donc le matériau dans lequel le cheval est fait.

En résumé, disons que l'on ne peut pas souligner le complément de nom par les moyens conventionnels, il faudra donc expliquer.

C’est la voiture de sa mère. ✦ C’est à sa mère qu’appartient la voiture.

ou encore ✦ C’est à sa mère que la voiture appartient.

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