Avant tout, précisons notre vision des choses. Le e-learning, tel que nous le comprenons, n'a pas pour but de remplacer l'enseignant. Il doit être son auxiliaire, celui qui prend en charge les apprenants pour certaines activités pour lesquelles les facultés de l'enseignant seraient sous-employées.
Ces activités permettent alors de décharger l'enseignant de certaines tâches peu gratifiantes, ou d'enrichir l'enseignement en permettant aux apprenants d'avoir accès à des informations intéressantes. En outre, le e-learning permet d'impliquer les apprenants dans le processus d'apprentissage, de les responsabiliser et de les motiver.
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© christian meunier Marseille 2011