Documents supplémentaires

Comment travailler sur l'unité 5: La mise en relief.

Quels sont les objectifs ?

Comment faire

Les prérequis

Pour bien profiter de cette unité, il faut connaître un certain nombre de choses. Vous les trouverez dans la liste des prérequis.

• Savoir conjuguer les verbes à tous les temps composés du passé de l'indicatif et du conditionnel
• Connaître les pronoms personnels.
• Savoir former les relatives c'est X qui ... et c'est X que ...

La démarche qui vous est proposée est la suivante :

• 5.1 Qu'est-ce que "Mettre en relief" ?
• 5.1.1 La mise en relief par l’accent d’insistance.
• 5.1.2 La mise en relief par l’utilisation du pronom personnel tonique.
• 5.1.3 La mise en relief avec c’est … qui / c’est … que .
• Feuille de route 5 : Valence et choix du pronom personnel. Téléchargez

Notre objectif

A la fin de cette unité, vous pourrez connaître la valence des principaux verbes.

Vous serez en mesure de la reconstituer à partir d'exemples.