Titre

Texte à étudier

Lisez les exemples suivants : Écoutez les couples de mots. Trouvez si la consonne sonore [ ʒ ] est dans le premier ou le deuxième mot.#

réfléchissons La consonne [ʃ] est-elle dans le 1er ou le 2e mot?

EXERCICE

Exercices de production
 Lisez les exemples suivants.
1. J’apprends le japonais.
[ ja-pʁɑ̃-lə-ja-po-nɜ ]

2. Le chien jappe tout le temps.
[ lə-ʃjɛ̃ / jap-tu-lə-tɑ̃ // ]

3. Elle a un joker dans son jeu.
[ ɛ-la-œ̃-djo-kɛʁ-dɑ̃-sõ-ʒø // ]

4. Je suis chargé de diriger le jeu.
[ ʒə-sɥi-ʃaʁ-ʒe-də-di-ʁi-ʒe-lə-ʒø // ]

5. J’ai mal à la joue.
[ ʒe-ma-la-la-ʒu // ]

6. Le juge l’a jugé coupable.
[ lə-ʒyʒ / la-ʒy-ʒe-ku-pabl // ]

7. J’aime le jus.
[ ʒɛm-lə-ʒy // ]

8. Ci-gît la jeune Gigi.
[ si-ʒi-la-ʒœn-ʒi-ʒi // ]

9. Les feuilles jonchent le sol.
[ le-fœj-ʒõʃ-lə-sɔl // ]

10. Je changerai de genre de chant.
[ ʒe-ʃɑ̃-ʒə-ʁe-də-ʒɑ̃ʁ-də-ʃɑ̃ // ]

CORRECTION


Comment faire cet exercice